Завтра на позачерговому засіданні обласної комісії ТЕБ і НС обговорять чи підуть на канікули і ідситанційне навчання заклади Львівщини.

«Завтра зранку відбудеться позачергове засідання обласної комісії ТЕБ і НС. На ньому детально проаналізують епідситуацію на території Львівщини, зокрема захворюваність на коронавірус серед учнів та вчителів, – зазначає заступник голови Львівської ОДА Тарас Грень. – Від цього залежатиме рішення чи підуть на канікули школярі Львівщини та якою буде форма навчання в наступний період».

Зауважимо, закладам професійно-технічної освіти, фахової передвищої та вищої освіти Уряд рекомендує перейти з 15 жовтня до 15 листопада на дистанційну форму навчання. Студентам рекомендують виїхати з гуртожитків (окрім сиріт; осіб, позбавлених батьківського піклування; здобувачів освіти з тимчасово окупованих територій, «червоних» карантинних зон; іноземних громадян та осіб без громадянства; здобувачам освіти, які поєднують навчання з роботою).

Відповідні зміни внесено до постанови КМУ від 22 липня 2020 р. № 641 «Про встановлення карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів на території із значним поширенням гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2».

The post У четвер львівська комісія ТЕБ і НС визначить чи підуть навчальні заклади на дистанційне навчання first appeared on UA-IN.

Запис У четвер львівська комісія ТЕБ і НС визначить чи підуть навчальні заклади на дистанційне навчання спершу з'явиться на UA-IN.

Сьогодні Міністерство освіти і науки України оприлюднило відповіді на найпоширеніші запитання освітян щодо організації освітнього процесу. Зокрема в одному з пунктів йдеться про виставлення оцінок за певні предмети, які учні пройшли дистанційно.

Ось що запропонували освітяни:

Надання дозволу на здійснення тематичного/семестрового/річного оцінювання предметів «Фізична культура», «Трудове навчання», «Образотворче мистецтво», «Музичне мистецтво», «Основи здоров’я» та окремих предметів варіативної складової не за 12-бальною шкалою, а – «зараховано»/«не зараховано» у разі проведення понад 50% уроків у дистанційному форматі.

У МОН на цей запит відповіли так, що кожна школа може оцінювати результати учнів за власною шкалою:

Можливість запровадження власної шкали оцінювання результатів навчання учнів визначена Законом України «Про повну загальну середню освіту» (далі – Закон). Згідно із частиною четвертою статті 17 Закону за вибором закладу освіти оцінювання може здійснюватися за власною шкалою оцінювання результатів навчання учнів. У разі запровадження закладом освіти власної шкали оцінювання результатів навчання учнів ним мають бути визначені правила переведення до системи оцінювання, визначеної законодавством.

The post Замість оцінки – “Зараховано”: МОН пояснило, як оцінювати знання, коли 50% уроків пройшли дистанційно first appeared on UA-IN.

Запис Замість оцінки – “Зараховано”: МОН пояснило, як оцінювати знання, коли 50% уроків пройшли дистанційно спершу з'явиться на UA-IN.

Проект документа оприлюднений відомством для громадського обговорення.

Документ визначає механізм забезпечення здобуття загальної середньої освіти за дистанційною формою, а також використання технологій дистанційного навчання під час організації здобуття освіти за різними формами.

Організація дистанційного навчання має забезпечити можливість реалізувати право учнів на якісну та доступну освіту відповідно до їх здібностей, інтересів, потреб, мотивації, можливостей та досвіду.

У разі потреби дистанційне навчання може організовуватися за індивідуальним навчальним планом.

Планується, що організація освітнього процесу під час дистанційного навчання може передбачати навчальні заняття, вебінари, онлайн форуми та конференції, самостійну роботу, дослідницьку, пошукову, проектну діяльність, навчальні ігри, консультації та інші форми організації освітнього процесу, визначені освітньою програмою закладу освіти.

У Міністерстві освіти і науки зазначають, що у тексті нового положення про дистанційну форму здобуття загальної середньої освіти враховано особливості дистанційного навчання під час карантину, а також передбачено умови для реалізації змішаного навчання.

Рішення про використання технологій дистанційного навчання в освітньому процесі прийматиметься педагогічною радою школи.

Під час дії карантинних обмежень освітній процес у школах за рішенням педагогічної ради може організовуватися у спосіб, за якого окремі теми з навчального предмета частиною учнів класу вивчаються очно, іншою частиною учнів класу – дистанційно (в асинхронному режимі, з можливістю надання учням підтримки шляхом проведення консультацій в синхронному режимі). При цьому для учнів визначається черговість очного та дистанційного навчання з метою забезпечення рівних умов для здобуття освіти.

Під час надзвичайних обставин школи зможуть організовувати освітній процес із використанням технологій дистанційного навчання за допомогою технічних засобів комунікації, доступних для учасників освітнього процесу.

Громадське обговорення проекту Положення про дистанційну форму здобуття загальної середньої освіти триватиме до 21 липня.

Пропозиції та зауваження можна надсилати на е-пошту storchak@mon.gov.ua з темою повідомлення «Громадське обговорення».

The post МОН розробило нове положення про шкільну дистанційну освіту first appeared on UA-IN.

Запис МОН розробило нове положення про шкільну дистанційну освіту спершу з'явиться на UA-IN.