Крім того, планується розробляти механізми, які залучатимуть більше педагогів. Еspreso зібрало головні зміни, які чекатимуть на учасників освітнього процесу у 2025 році.

Очне навчання

Міністерство освіти та науки (МОН) планує повернути до очного навчання якомога більше школярів у 2025 році. Реалізація цієї ідеї передбачатиме певні умови. Зокрема, заклади освіти повинні мати матеріально-технічне забезпечення для організації змішаного навчання чи укриття у школі або в радіусі 500 метрів.

Для 10 областей – Дніпропетровської, Донецької, Запорізької, Луганської, Миколаївської, Одеської, Сумської, Харківської, Херсонської, Чернігівської (крім тимчасово окупованих територій) – аби повернутись до очної чи змішаної форми, потрібне ще й рішення ради оборони області або розпорядження керівника обласної військової адміністрації (ОВА), а також рішення педагогічної ради щодо виведення учнів на очне навчання. Зміни впроваджуватимуться з 1 вересня 2025 року.

Дистанційне навчання

З 1 вересня 2025 року мінімальна кількість школярів у дистанційному класі становитиме 20 учнів. Якщо жоден заклад освіти не зможе виконати умови, то в обласній територіальній громаді буде визначено школу, яка працюватиме без дотримання вимог щодо наповненості.

Школярі-ВПО та з тимчасово окупованих територій

Учні, які змушені були змінити місце проживання через повномасштабне вторгнення Росії в Україну, з 1 вересня повинні навчатися у школах за місцем свого фактичного перебування. У такий спосіб МОН планує підвищити рівень освіти учнів. Водночас вчителі матимуть змогу знайти індивідуальний підхід, а школярам буде легше інтегруватися в нову громаду.

Діти, які перебувають на тимчасово окупованих територіях (ТОТ), зможуть переходити до інших закладів освіти, якщо їхні дистанційні класи, де вони вчилися, перестануть функціонувати за новими правилами. Переведення може відбуватися згідно з рішенням ОВА.

Також для учнів на ТОТ передбачено педагогічний патронаж, коли за кожним школярем закріплюється вчитель, а навчання відбувається в індивідуальній формі.

Навчання для дітей за кордоном

Діти, які перебувають за кордоном, не зможуть паралельно навчатися у двох школах. Так, для школярів передбачено українознавчий компонент, згідно з яким учні вивчатимуть лише ті предмети, яких немає в закордонних закладах: українську мову та літературу, географію та історію України. Так МОН планує зменшити подвійне навантаження. Обрати школу за такою програмою можна вже зараз.

НМТ і ДПА для випускників

У 2025 році учні 4, 9 та 11 класів не складатимуть державну підсумкову атестацію (ДПА). Лише четвертокласники братимуть участь у другому етапі пілотування ДПА, проте отримані дані не позначатимуться на підсумкових оцінках. Результати використають лише для уточнення підходів до оцінювання.

Національний мультипредметний тест проходитиме з 14 травня до 25 липня. Учасники складатимуть тести з чотирьох предметів: трьох обов’язкових (українська мова, математика та історія України) і четвертого на вибір – українська література, географія, біологія, хімія, фізика або іноземна мова.

Профільна середня освіта

У 2025/26 навчальному році розпочнеться дворічне пілотування профільної середньої освіти. Воно відбудеться у понад сотні шкіл, де будуть створені академічні ліцеї, відбуватимуться тестування навчальних та методичних матеріалів та створюватимуться курси за вибором. Саме впровадження реформи відбудеться у 2027 році.

Підготовка нових вчителів

Для того, щоб уникнути гострого дефіциту вчителів, відбувається пошук шляхів, як можна залучити до професії більше людей. Робоча група розроблятиме механізми залучення та підготовки до роботи в школі людей з вищою непедагогічною освітою. Зокрема, одним із виходів може стати участь у спеціальних коротких річних програмах для людей з вищою непедагогічною освітою.

The post 7 головних змін, які чекають на українських учнів та вчителів у 2025 році first appeared on UA-IN.

Запис 7 головних змін, які чекають на українських учнів та вчителів у 2025 році спершу з'явиться на UA-IN.

Буллінг (або цькування) — це насильство в різних формах (психологічне, фізичне, економічне, сексуальне), у тому числі за допомогою електронних засобів зв’язку, спрямоване на малолітніх або неповнолітніх (найчастіше школярів), або вчинене ними щодо інших учасників освітнього процесу. Ця проблема актуальна в багатьох країнах, зокрема в Україні, і потребує активних заходів щодо профілактики та протидії.

Докладніше про те, що українців попередили, що всі школярі перебувають у небезпеці, повідомляє Міністерство освіти і науки України.

Питання, пов’язані з буллінгом, стосуються як освітніх установ, і багатьох державних органів. Важливо розуміти, хто несе відповідальність за запобігання та протидію цькуванню, а також куди звертатися у разі виявлення таких випадків.

Суб’єкти реагування на випадки буллінгу у навчальних закладах
Якщо булінг відбувається у навчальних закладах, до процесу реагування залучаються різні інстанції:

Служба освітнього омбудсмена — аналізує скарги та перевіряє виконання законодавства щодо захисту прав учасників освітнього процесу.
Місцеві органи влади — допомагають створювати безпечне освітнє середовище та контролюють виконання заходів щодо запобігання буллінгу.
Засновники навчальних закладів — вживають заходів щодо організації навчання працівників шкіл методам протидії цькуванню.
Керівники навчальних закладів зобов’язані оперативно реагувати на випадки буллінгу, інформувати батьків, поліцію та інші органи.
Служби у справах дітей — забезпечують безпеку дітей, якщо надходить інформація про насильство або загрозу їхньому життю.
Центри соціальних служб – надають послуги соціальної профілактики та підтримку постраждалим.
Національна поліція України займається перевіркою фактів цькування і вживає заходів для запобігання протиправним діям.
Роль Міністерства освіти і науки України
Міністерство освіти відіграє ключову роль у формуванні нормативної бази та направленні роботи щодо запобігання буллінгу. Воно розробляє плани заходів, регламентує порядок реагування на випадки буллінгу та встановлює заходи виховного впливу щодо учасників освітнього процесу.

Роль Міністерства соціальної політики
Міністерство соціальної політики України формує державну політику щодо надання послуг соціальної профілактики, спрямованих на запобігання булінгу серед дітей.

Роль Державної служби у справах дітей
Ця служба займається впровадженням профілактичних заходів щодо протидії буллінгу та розвитком у підлітків життєвих навичок. Вона забезпечує безпеку дітей, які зазнали насильства, та бере участь у розслідуванні причин булінгу, а також усуненні цих причин.

Роль місцевих органів управління освітою
Місцеві органи сприяють створенню безпечного освітнього середовища у школах, контролюють виконання планів заходів щодо протидії буллінгу та забезпечують організацію навчальних програм для педагогів та учнів. Також вони проводять моніторинг випадків буллінгу та вживають заходів для запобігання дискримінації.

Роль керівництва навчальних закладів
Керівники навчальних закладів зобов’язані реагувати на повідомлення про булінг у термін не більше одного робочого дня. Вони повідомляють поліцію, батьків та служби у справах дітей, організовують розслідування інциденту та вживають відповідних заходів щодо захисту прав постраждалих.

Роль соціальних педагогів та психологів
Соціальні педагоги сприяють формуванню в учнів відповідальної поведінки та навичок здорового способу життя, а також запобіганню конфліктним ситуаціям. Вони проводять профілактичні заходи та надають підтримку учасникам освітнього процесу, які стали жертвами булінгу. Психологи реалізують програми з розвитку навичок безпечної поведінки та запобігання насильству.

Роль ювенальної поліції
Підрозділи ювенальної превенції Національної поліції України проводять профілактичні заходи серед дітей, виявляють причини правопорушень, пов’язані з булінгом, та вживають заходів щодо їх усунення. Також вони інформують громадськість про наслідки буллінгу та організують зустрічі з батьками та педагогами для розробки заходів щодо його запобігання.

Центри соціальних служб
Центри соціальних служб надають психологічну підтримку постраждалим від буллінгу, проводять оцінку їхніх потреб та забезпечують надання соціальних послуг відповідно до державних стандартів.

Громадські організації
Громадські об’єднання також відіграють важливу роль у протидії буллінгу, беручи участь у навчанні педагогів та впровадженні програм із запобігання насильству в школах.

Служба освітнього омбудсмена
Омбудсмен за освітою займається аналізом та перевіркою випадків буллінгу у навчальних закладах, а також контролює виконання заходів, спрямованих на надання підтримки постраждалим та надання соціальних та психологічних послуг.

Національна соціальна сервісна служба України
Ця служба здійснює контроль за якістю наданих соціальних послуг, пов’язаних із запобіганням та протидії буллінгу.

Заходи виховного впливу
Заходи виховного впливу спрямовані на корекцію поведінки учасників булінгу та усунення деструктивних моделей поведінки. Їх реалізація покладена на педагогів, соціальних працівників, спеціалістів служби у справах дітей та інших суб’єктів реагування на буллінг.

Таким чином, процес запобігання та протидії буллінгу потребує спільних зусиль різних органів та організацій, починаючи від Міністерства освіти і науки України та закінчуючи місцевими органами влади, навчальними закладами та громадськими об’єднаннями.

The post Діти у великій небезпеці: це мають знати всі батьки first appeared on UA-IN.

Запис Діти у великій небезпеці: це мають знати всі батьки спершу з'явиться на UA-IN.

З 1 вересня кількість учнів перших класів в Україні обмежена 24 дітьми у класі на новий навчальний рік. Таку ухвалу оголосило Міністерство освіти і науки, як повідомляє «ТСН».

Обмеження у 24 учнів поширюється на всі перші класи, що працюють за очною або змішаною формою навчання у 2024/2025 навчальному році.

Однак для інших класів максимальний розмір учнів залишається на рівні 30 осіб.

Крім цього, заняття, які проводяться за допомогою дистанційного навчання, звільняються від цього правила і можуть включати більше 24 учнів у перших класах та понад 30 учнів до інших.

У міністерстві наголосили, що ця постанова спрямована на посилення взаємодії викладачів та учнів, тим самим роблячи освітній процес більш ефективним.

Менші розміри класів дадуть змогу вчителям приділяти більш індивідуальну увагу кожному учневі та сприятимуть покращенню стосунків між самим вчителем та учнем.

The post Батьки цього не очікували: що зміниться у перших класах кожної школи і чи вдасться влаштувати дитину first appeared on UA-IN.

Запис Батьки цього не очікували: що зміниться у перших класах кожної школи і чи вдасться влаштувати дитину спершу з'явиться на UA-IN.

Експосадовець запевняє, що через різні чинники, слово вчителя втратило своє виховане значення, а засоби впливу педагогів вичерпали свої можливості. Саме тому, каже Лікарчук, аби запобігати подібним або гіршим поведінковим явищам, виникає потреба в запровадженні адміністративних методів покарання за порушення. Про це освітянин зазначив в інтервʼю OBOZ.UA.

“Глибоко переконаний, що запровадження практики штрафів на часі. Безплатне навчання як соціальне благо та виняткову можливість ми перетворили у посміховисько, дешеве шоу, на яке відвідувачі здебільшого йдуть тому, що так треба для когось, але не для них. Ба більше, під час “шоу” вони можуть дозволити собі поведінку, яка не може бути прийнятою у цивілізованому суспільстві. І ця ситуація погіршується в геометричній прогресії”, – сказав колишній керівник УЦОЯО.

Він додає, що такі засоби впливу допоможуть ефективніше працювати вмотивованим школярам та вчителям, адже їм ніхто не заважатиме.

“Глибоко переконаний, що запровадження практики штрафів на часі. Безплатне навчання як соціальне благо та виняткову можливість ми перетворили у посміховисько, дешеве шоу, на яке відвідувачі здебільшого йдуть тому, що так треба для когось, але не для них. Ба більше, під час “шоу” вони можуть дозволити собі поведінку, яка не може бути прийнятою у цивілізованому суспільстві. І ця ситуація погіршується в геометричній прогресії”, – сказав колишній керівник УЦОЯО.

Він додає, що такі засоби впливу допоможуть ефективніше працювати вмотивованим школярам та вчителям, адже їм ніхто не заважатиме.

Лікарчук також зауважив, що є ще один спосіб боротьби з подібними явищами. На його думку, якщо учень не хоче ходити до школи або ж порушує правила поведінки, то його потрібно позбавляти праваздобувати загальну середню освіту безплатно, яким він знехтував.

Хоча, за його словами, в суспільстві таке рішення наврядчи сприйметься позитивно, зокрема це також порушуватиме конституційні права.

“Не важливо: позбавляти на якийсь час чи назавжди. Але це буде порушенням конституційних прав громадянина і навряд чи сприйметься позитивно в суспільстві, яке вже звикло, що загальноосвітня школа поступово перетворюється в заклад соціального забезпечення, в якому мають нагодувати, розважити, прихистити на якийсь період дня… І в короткі проміжки між цим усім – якось і чогось навчити”, – ділиться Лікарчук.

Він зазначає, що в законодавстві не вказано, що загальну середню освіту потрібно здобувати до 18 років, тож цим правом можна скористатися і в 70.

За словами ексдиректора УЦОЯО, поки не буде законодавчого врегулювання умов отримання загальної середньої освіти та відповідальності за їх порушення, школи змушені будуть застосовувати каральні методи. Аби не перетворюватися на прохідний двір. Тож нині заклади освіти змушені адаптовуватися до нових умов життя, в яких сила важить більше, ніж розум і вихованість, каже освітянин.

The post В Україні запропонували ввести жорсткі штрафи для учнів за прогули і неналежну поведінку first appeared on UA-IN.

Запис В Україні запропонували ввести жорсткі штрафи для учнів за прогули і неналежну поведінку спершу з'явиться на UA-IN.

В українських школах з 1 вересня вводять важливу зміну
З нового навчального року 2024-2025 років у всіх українських школах пропонують запровадити новий режим роботи. Заступник міністра освіти та науки України Михайло Вінницький під час телемарафону поділився деталями змін, повідомляє zn.ua.

Чиновник заявив, що всі навчальні заклади, які розміщені на захід від Києва, мають вийти в офлайн-заняття.

Такий новий режим роботи пропонує запровадити відомство з початку нового навчального року. У Міносвіти вважають, що такий формат навчання може призвести до того, що у школах діти навчатимуться у дві зміни.

Але уряд поставив собі завдання розпочати процес повернення до очної системи навчання школярів.

Проте Вінницький зазначив, що не в усіх областях України такий режим роботи через ситуацію з безпекою підходить. Велика ймовірність, що ці зміни не діятимуть у Харкові, Запоріжжі, Одесі та Миколаєві.

Але в решті регіонів країни чиновник зазначив, що потрібно виводити дітей з онлайн-навчання. Це, за його словами, є величезним пріоритетом як для відомства, так і для уряду загалом.

При цьому школи влітку можуть продовжити у звичайному режимі освітній процес: проводити додаткові заняття, консультації, екскурсії та інші заходи.

Визначати дату завершення освітнього процесу та форм його організації влітку або в зимовий та інший період має право кожен навчальний заклад, ґрунтуючись на конкретних обставинах.

Педагогічні ради та керівники шкіл мають враховувати також, зазначив чиновник, як навчання в умовах війни вплинуло на психічний стан та інтелектуальний розвиток учнів.

Зараз залежно від ситуації в регіоні навчання в школах проводять очно або в онлайн. Ймовірно, навчальний рік триватиме довше, ніж звичайно, – до 28 червня 2024 року. Це додатковий час дається те що, щоб діти могли засвоїти освітні втрати.

The post Батьки, готуйтеся: з 1 вересня школи працюватимуть по-іншому first appeared on UA-IN.

Запис Батьки, готуйтеся: з 1 вересня школи працюватимуть по-іншому спершу з'явиться на UA-IN.

Про це повідомили у Міністерстві освіти та науки України.

Практикум з мінної безпеки розробляють Міністерство освіти та науки та ЮНІСЕФ.

Зазначається, що для вчителів буде доступний онлайн-курс із викладання мінної безпеки для дітей різного віку. Наразі вчителі вже можуть користуватися посібником із детальними планами, а також презентаціями для уроків, адаптованими для початкової та середньої шкіл.

Для дітей експерти у співпраці з психологами розробили інтерактивні матеріали, які пояснюють правила безпечної поведінки на територіях, які можуть бути забруднені мінами. Зокрема, для школярів підготували мультфільми та відео за участю пса Патрона та саперів, а також ігри.

У Міносвіти наголошують, що приблизно 30% території України є потенційно небезпечною через вибухонебезпечні предмети. За даними моніторингової місії ООН з прав людини в Україні, станом на 30 липня 2023 року від мін та інших вибухонебезпечних предметів вже постраждали 100 дітей.

The post В українських школах з’явиться новий обов’язковий курс first appeared on UA-IN.

Запис В українських школах з’явиться новий обов’язковий курс спершу з'явиться на UA-IN.

Про це пише Освіта.ua.

Про це повідомив освітній омбудсмен Сергій Горбачов. І уточнив, що у часто невиконання батьками своїх обов’язків є причиною того, що діти не здобувають освіту або роблять перерву у навчанні.

Якими є обов’язки батьків та дітей

Відповідно до Закону “Про освіту”, батьки мають сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню результатів навчання. Виховання в сім’ї є першоосновою розвитку дитини як особистості.

Діти натомість повинні:

виконувати вимоги освітньої програми;
поважати гідність, права, свободи всіх учасників освітнього процесу;
відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я та здоров’я інших, а також довкілля;
повідомляти керівництво школи про факти цькування тощо.
Якщо батьки не виконують свій обов’язок щодо освіти дитини, їх можуть оштрафувати на суму від 850 грн до 1700 гривень. При повторному зверненні сума штрафу складатиме 1700 – 5100 гривень.

У якому разі можуть позбавити батьківських прав
За даними Верховного Суду, можуть позбавити батьківських прав, якщо батьки не піклуються про:

фізичний і духовний розвиток дитини;
навчання;
підготовку до самостійного життя;
не забезпечують необхідного харчування;
не забезпечують медогляд, лікування дитини;
не спілкуються з дитиною в обсязі, необхідному для її нормального самоусвідомлення;
не надають дитині доступу до культурних та інших духовних цінностей;
не сприяють засвоєнню дитиною загальновизнаних норм моралі;
не виявляють інтересу до внутрішнього світу дитини;
не створюють умов для отримання дитиною освіти.
Незалежно від формату, навчання може бути цікавим та ефективним. Це щодня доводить перша дистанційна школа в Україні “Оптіма”, якій довіряють 13 000 родин. Отримайте демодоступ, аби і ваші діти випробували освіту майбутнього вже сьогодні.

Сергій Горбачов також нагадав, що, відповідно до Конституції, повна загальна середня освіта є обов’язковою.

Якщо дитина не ходить до школи 10 днів підряд з невідомих або без поважних причин, заклад освіти повідомляє про це Нацполіцію та Службу у справах дітей. Якщо дитина хвора, батьки мають надати відповідну довідку.

Однак зараз проблемою є те, що чимало школярів через війну перебуває за кордоном. При цьому, відповідно до законодавства європейських країн, усі діти мають відвідувати школу. А розклади уроків часто можуть збігатися.

Так, аби таких проблем не виникало, чимало батьків перевели своїх дітей на сімейну форму навчання або екстернат, уточнив Горбачов.

The post За прогули школи учнями можуть позбавити батьківських прав first appeared on UA-IN.

Запис За прогули школи учнями можуть позбавити батьківських прав спершу з'явиться на UA-IN.

Міністр освіти Сергій Шкарлет повідомив, що для учнів 4 та 9 класів скасували складання державної підсумкової атестації.

Про це він написав у своєму Telegram-каналі.

«27 січня 2023 року Міністерство юстиції України повернуло заюстований наказ МОН про скасування ДПА. Таким чином, у цьому році учні 4 і 9 класів державну підсумкову атестацію складати не будуть», — пояснив Шкарлет.

За його словами, найближчим часом Верховна Рада також ухвалить закон про скасування ДПА і для учнів 11 класів. Після закінчення школи вони складатимуть вступні випробування у форматі національного мультипредметного тесту.

25 листопада Кабінет міністрів запропонував скасувати підсумкові атестації для школярів
Уряд пропонує скасувати підсумкові атестації для школярівУряд пропонує скасувати підсумкові атестації для школярів
. Вступ до вищих навчальних закладів проводитимуть за національним мультипредметним тестом (НМТ). Обовʼязковий блок НМТ складатиметься з чотирьох предметів: української мови, математики, історії України, однієї з іноземних мов. В окремий день вступники зможуть скласти додатковий блок НМТ з фізики, хімії чи біології, результатом якого можна буде замінити оцінку з історії України або іноземної мови.

The post Учні 4 та 9 класів не складатимуть ДПА — міністр освіти first appeared on UA-IN.

Запис Учні 4 та 9 класів не складатимуть ДПА — міністр освіти спершу з'явиться на UA-IN.

Коли і як діти підуть на свої перші осінні канікули – читайте нижче в матеріалі Styler.

Графік осінніх канікул
Більшість українських шкіл навчається за семестровою системою (два семестри з відпочинком).

В таких школах осінні канікули триватимуть з 24 по 30 жовтня 2022 року.

В деяких освітніх закладах діє триместрова система з модулями (переважно, у ліцеях та коледжах). Тут осінні канікули мають інший графік:

Перші – з 3 до 9 жовтня 2022 року
Другі – з 21 до 27 листопада 2022 року
Як можуть мінятися дати канікул
Зміни щодо термінів навчання, канікул та вихідних днів будуть залежати від воєнної та епідеміологічної ситуації в Україні.

Крім того дати осінніх канікул можуть відрізнятися в залежності від області. У зв’язку з сильними морозами та поганим опаленням у деяких школах дати відпочинку школярів можуть переноситися.

Чи буде додатковий вихідний 14 жовтня?
В цей день відзначається державне свято – День Захисника України, День Українського Козацтва.

Через воєнний стан додаткові вихідні були скасовані в Україні, починаючи від свята 8-го березня.

The post Осінні канікули 2022: точні дати відпочинку дітей і чи будуть перенесення first appeared on UA-IN.

Запис Осінні канікули 2022: точні дати відпочинку дітей і чи будуть перенесення спершу з'явиться на UA-IN.

Про це домовились міністри освіти України та Польщі.

Про це у коментарі “Польському радіо” сказав міністр освіти і науки Польщі Пшемислав Чарнек.

Іспити планують організувати у шести польських університетах.

“Ми домовилися, що до 15 червня українська сторона надасть інформацію про те, скільки учнів хочуть складати іспит у Польщі та в яких містах. Саме від цього залежатиме подальша робота”, – додав глава МОН Польщі.

The post Українські школярі у Польщі зможуть скласти випускний іспит first appeared on UA-IN.

Запис Українські школярі у Польщі зможуть скласти випускний іспит спершу з'явиться на UA-IN.