Зрештою, кожен навчальний заклад прийматиме рішення виходячи зі своїх конкретних умов та можливостей підтримувати безпечний температурний режим для дітей
У зимовий період деякі школи в Україні можуть бути змушені перейти на дистанційне навчання через неможливість підтримувати нормальні умови для роботи.
Докладніше, що українських школярів можуть відправити на дистанційку, інформує 0352.ua, посилаючись на заступника Міністра освіти і науки Андрія Сташківа.
Відомо, що незважаючи на активну підготовку навчальних закладів до опалювального сезону, яка включає забезпечення генераторами, ситуація в школах залишається неоднорідною, і не всі продовжуватимуть навчання у звичному форматі.
Сташків зазначив, що близько 80% шкіл вже оснащені генераторами, що дає змогу частково вирішити проблему з перебоями електроенергії. Однак наявність генератора не гарантує повноцінної роботи школи за умов зимових відключень світла. Основна проблема пов’язана із теплопостачанням: школи, які мають власні котельні, зможуть працювати, використовуючи генератори для підтримки тепла. У той же час навчальні заклади, залежні від центральних котелень, які забезпечують цілі мікрорайони, можуть зіткнутися з неможливістю підтримувати необхідний температурний режим.
Таким чином, якщо школа не зможе забезпечити комфортні умови для занять, насамперед достатню температуру в приміщеннях, її учні будуть переведені на тимчасове дистанційне навчання. Сташків наголосив, що школи, чиї системи опалення залежать від міських котелень, які обслуговують великі райони, швидше за все, будуть найбільш уразливими у таких ситуаціях.
Переклад на дистанційне навчання має свої переваги та недоліки. З одного боку, це дозволяє зберегти освітній процес навіть за несприятливих умов, таких як перебої з опаленням та електроенергією. Для учнів це може бути можливістю продовжувати навчання без перерви, особливо в умовах, коли здоров’я та безпека залишаються пріоритетом. Дистанційне навчання надає гнучкість, дозволяючи учням отримувати знання з дому, що знижує ризик захворювань у холодну пору року, коли імунітет особливо вразливий.
Проте є свої мінуси. Не кожна сім’я має технічну можливість забезпечити дитині якісну участь в онлайн-навчанні, чи це брак комп’ютерів, погане інтернет-з’єднання або брак місця для повноцінного навчального процесу вдома. З іншого боку, соціальна ізоляція, викликана дистанційним навчанням, може негативно зашкодити психологічному стані школярів, особливо молодшого віку, котрим спілкування з однолітками є важливою частиною розвитку.